j.jvolsu.comsitemap
j.jvolsu.comsitemap
j.jvolsu.comsitemap

Архипцев И.Н., Сарычев А.В., Красников Р.В. Совершенствование подготовки сотрудников правоохранительных органов по противодействию преступлениям, совершаемых с использованием информационных технологий

DOI: https://doi.org/10.15688/lc.jvolsu.2020.2.22

Иван Николаевич Архипцев, кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин, Белгородский юридический институт МВД России им. И.Д. Путилина, ул. Горького, 71, 308024 г. Белгород, Российская Федерация, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , https://orcid.org/0000-0003-2307-2712

Александр Викторович Сарычев, преподаватель кафедры тактико-специальной подготовки, Белгородский юридический институт МВД России им. И.Д. Путилина, ул. Горького, 71, 308024 г. Белгород, Российская Федерация, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , https://orcid.org/0000-0002-2115-3191

Роман Владимирович Красников, преподаватель кафедры тактико-специальной подготовки, Белгородский юридический институт МВД России им. И.Д. Путилина, ул. Горького, 71, 308024 г. Белгород, Российская Федерация, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , https://orcid.org/0000-0002-2161-6678


Введение. Как свидетельствуют официальные статистические данные, с каждым годом в России увеличивается количество деяний с использованием информационных технологий. В частности, в настоящее время виды преступлений в сфере информационных технологий качественно меняются и продолжают непрерывно эволюционировать, становясь высокоорганизованными и более изощренными. Посредством использования информационных технологий в России совершаются: хакерство; незаконное получение данных (информационный шпионаж); хищения чужого имущества с платежных (расчетных) карт и счетов граждан; ведется торговля наркотиками, оружием, людьми; распространяется экстремистская литература, вербуются новые члены террористических группировок; распространяется порнография, в том числе детская; проводятся незаконные азартные игры и онлайновые игры; мошенничества с использованием сотовой связи, а также средств IP-телефонии; кражи персональных данных в больших объемах и их продажа и другие преступсовершаемые с использованием информационных технологий. Набирает обороты актуальный на сегодняшний день вид компьютерного мошенничества – фишинг. Суть его заключается в том, что киберпреступники стремятся посредством компьютерных технологий завладеть данными обычных людей, и, используя эти данные, завладеть их средствами, в том числе и финансовыми [8, с. 99]. Как представляется, подобного рода действия не могут способствовать ни развитию российского общества, ни развитию цивилизованных отношений в обществе, ни развитию самих информационных сетей. Ведь любая технология может быть использована как для конструктивных, так и для неконструктивных технологий. И когда эти цели деструктивны, правоохранительные органы, на наш взгляд, должны иметь эффективный уровень подготовки для борьбы с такими нарушениями. Полагаем, мало вычислить, обнаружить, установить, надо еще иметь возможность привлечь виновного к уголовной ответственности. В этой связи самое главное сделать так, чтобы анонимность не только создавала иллюзию безнаказанности, но и правоохранительные органы получили достаточно емкую правовую, организационную и в первую очередь кадровую основу для того, чтобы изобличить преступника. В целях успешного противодействия преступлениям в сфере информационных технологий наличие качественной и современной правовой базы является необходимым, но не достаточным условием. Основой успешного выполнения принимаемых норм и залогом реализации государственной политики в области информационной безопасности является обучение и воспитание соответствующих кадров, которые бы обеспечили «прорывные» результаты в данной области. Цель исследования – изучить вопросы совершенствования подготовки сотрудников правоохранительных органов по противодействию преступлениям, совершаемым с использованием информационных технологий. Методы исследования: в процессе исследования используется сравнительный анализ и обобщение примеров образовательных методик, используемых в образовательных организациях системы МВД, в сфере информационной безопасности. Авторы изучают, в частности, общетеоретическую и практическую направленность образовательного процесса в данной сфере, синтезируя полученные результаты, целью которых является совершенствование подготовки высококвалифицированных специалистов для органов внутренних дел, способных противостоять преступлениям в сфере информационных технологий. Результаты исследования: авторами сформулированы главные направления совершенствования подготовки сотрудников правоохранительных органов по противодействию преступлениям, совершаемым с использованием информационных технологий, в частности, на примере используемых в учебном процессе образовательных организаций МВД России. Так, одной из предложенных авторами мер в данном направлении является открытие новой специальности – киберследователь или киберкриминалист. Вступление развитых стран в шестой технологический уклад, дальнейшая активная цифровизация мировой экономики прогнозируют колоссальное масштабирование и тиражирование преступлений с использованием информационных технологий. Данное обстоятельство актуализирует необходимость популяризации профессии киберследователя – специалиста с междисциплинарным образованием, то есть опыт работы в следственных органах должен будет сочетаться с навыками криминалиста и специалиста в области защиты информации.

Ключевые слова: информационные технологии, киберпреступления, кадровое обеспечение, подготовка сотрудников правоохранительных органов, цифровые технологии.

Цитирование. Архипцев И. Н., Сарычев А. В., Красников Р. В. Совершенствование подготовки сотрудников правоохранительных органов по противодействию преступлениям, совершаемых с использованием информационных технологий // Legal Concept = Правовая парадигма. – 2020. – Т. 19, № 2. – С. 154–163. – DOI: https://doi.org/10.15688/lc.jvolsu.2020.2.22

Вложения:
Скачать этот файл (1_Arkhiptsev_i_dr.pmd.pdf) 1_Arkhiptsev_i_dr.pmd.pdf
URL: https://j.jvolsu.com/index.php/ru/component/attachments/download/2236
151 Скачивания